dandiikuti kajian yang dijalankan dalam BM dan bahasa lain (Kamarul Shukri 2009). Konsep kajian Sebagai contoh . 40 ISSN: 2180 -4842. Vol. 6, Bil. 1(Mei 2016): 38 5 menguasai BM. Lantaran itu, guru serta murid harus memberi perhatian terhadap SPB demi kejayaan pembelajaran bahasa. Dalam konteks penguasaan bahasa, setiap Bahasaarabnya seorang siswa laki laki dan siswi perempuan. Untuk arti kata dalam bahasa arab siswa laki laki dan murid wanita adalah sebagai berikut. Tilmiidzun untuk seorang murid laki laki, tulisan arabnya تِلْمِيْذٌ. Tilmiidzatun artinya siswi perempuan, tulisan arabnya تِلْمِيْذَةٌ. Ingat, untuk anak laki laki (siswa BAHASAJawa merupakan salah satu mata pelajaran yang sarat akan unggah ungguh, budi pekerti, serta sopan santun yang sangat kental oleh sebuah tradisi.Terlepas dari sebuah kemajuan teknologi, bagaimanapun juga pembelajaran bahasa Jawa tak akan pernah bisa terganti. Karena berawal dari pembelajaran bahasa Jawa-lah, peserta didik mendapatkan capaian sebuah karakter yang mumpuni, apabila Khususpada daerah Jawa Tengah maupun Jawa Timur, dalam berbagai acara, sambutan disampaikan menggunakan bahasa Jawa. Sama seperti sambutan dalam bahasa Indonesia, sambutan Bahasa Jawa bertumpu pada tiga hal pokok, yaitu pembukaan, isi, dan penutup. Mengutip buku Pembelajaran Bahasa Jawa Di Sekolah Dasar oleh Endang Sri Maruti, pada pembukaan Pentadbiransoal selidik, pemerhatian PdP dalam bilik darjah dan temu bual telah dilaksanakan ke atas 10 orang pentadbir sekolah, 245 orang guru mata pelajaran tingkatan empat dan 430 orang murid Dirangkumdari berbagai sumber, berikut kumpulan istilah bahasa Jawa yang biasa digunakan dalam percakapan sehari-hari: 1. Sambat. Dikutip dari Kamus Indonesia-Jawa karya Sutrisno Sastro Utomo, sambat artinya mengeluh. Kata ini biasa digunakan ketika seseorang merasa lelah dengan kehidupan yang ia alami. Terkadang, sambat juga menjadi curahan dv4FB2.